A Prefeitura de Louveira, por meio da Secretaria Municipal de Educação, desenvolve na Rede Municipal de Ensino ações voltadas à Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER), em consonância com a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ). O trabalho busca fortalecer uma educação antirracista, inclusiva e comprometida com a valorização da diversidade desde a primeira infância.

Como parte das ações, o Dia de Conscientização da Educação para as Relações Étnico-Raciais, celebrado em 1º de outubro na Rede Municipal, integra o calendário escolar de 2026 e marca um momento de socialização das práticas pedagógicas desenvolvidas pelas unidades ao longo do ano. 

As propostas contemplam crianças a partir dos 2 anos até estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental, com atividades adequadas a cada faixa etária. Entre elas estão a Árvore da Família e Ancestralidade, filmes e rodas de conversa, produção de desenhos e textos, além de oficinas e vivências envolvendo jogos tradicionais africanos, maracatu, capoeira, tranças, instrumentos musicais, roupas africanas, mapa da África e contação de histórias. As atividades trabalham temas como identidade, pertencimento, representatividade, respeito e valorização das culturas africana e afro-brasileira. 

Projeto piloto na EMEB Paraíso do Saber

Nesta quarta-feira (30), a EMEB Paraíso do Saber recebeu ainda um projeto piloto de teatro de fantoches, direcionado às crianças das fases 2 a 5 da Educação Infantil. Por meio da contação de histórias, a atividade aborda de maneira lúdica e adequada à faixa etária temas relacionados à diversidade étnico-racial, identidade, pertencimento, respeito às diferenças e enfrentamento ao preconceito. 

Foram programadas seis apresentações, três pela manhã e três à tarde, com histórias baseadas na literatura infantil e uma atividade musical ao final de cada sessão. A iniciativa reforça o trabalho da Rede Municipal para que a educação para as relações étnico-raciais esteja presente desde os primeiros anos de escolarização, contribuindo para uma formação baseada no respeito, na equidade e na valorização das diferenças.